为了强调我们对质量保证的承诺，东航很自豪地重新引入其 Academic Affairs Team 致我们的同事和更广泛的网络:
From left to right:
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- Dr. 卢·贝伦兹，教务处副校长, 是首席学术官，负责维护和加强东航的学术声誉. 他为CEA的全球课程提供战略规划，以考虑当前和未来的高等教育格局.
- Dr. 斯蒂娜·杜福尔，全球项目学术主任他负责监督CEA的学术愿景 Study Abroad. 她负责管理东航与其注册学校纽黑文大学(纽黑文大学)的关系. 她与学术主任密切合作，制定和保持学术政策的一贯质量.
- 高级学术协调员Alex Henderson, 支持日常运作, 管理我们的Moodle学习管理系统, 就学术政策与现场工作人员和学校保持联系, 他是我们奖学金委员会的主席.
多重问责制为提高CEA的学术水平创造了条件. 与我校档案学院的关系, 纽黑文大学, 超越了基本的SOR关系，因为我们在UNH的合作伙伴有严格的课程和教师评估流程，用于审查和批准CEA学习中心的课程, our Academic & 中心主任、学术领导、学术设施、全职或兼职CEA教员. 每年由UNH领导对CEA研究中心进行一次学术绩效评估, CEA leadership, 以及我们的顾问委员会成员, 允许每个研究中心每七年进行一次审查.
The CEA Advisory Board 促进我们整体运作的持续改善, 寻找发展机会, 识别创新学习机会, 并要求我们遵守由海外教育论坛制定的海外教育良好实践标准. 我们的董事会成员是一个多元化的群体，他们有不同的兴趣和专业领域，但他们对海外教育领域的承诺是相似的.
除了咨询委员会的意见和反馈, 我们的机构合作伙伴直接影响着我们作为一个组织的前进方向. 在2021年秋季，我们进行了一项学术调查，以评估合作机构的需求，这些需求将影响我们在考虑探索新的目的地或学术领域时的未来轨迹. 我们的机构合作伙伴是使CEA编程成功的一个关键方面，因为我们的许多学术项目都是出于合作伙伴的需要而诞生的. 通过课程映射和课程匹配的机会，我们可以继续为更多的学生和合作伙伴提供服务, 使我们能够灵活地适应不断变化的高等教育格局.
作为一个始终拥抱变化和持续反馈的组织, 我们已经准备好迎接全球高等教育新篇章的挑战. 我期待听到您关于CEA学术如何成为您组织全球学习目标的无缝延伸的意见.